mukitu – Mutter Kind Turnen

Vorbereitung:

1. Man spannt eine Schnur durch das Zimmer oder von Baum zu Baum.
   Die Schnur muss so hoch hängen, dass die Kinder mit dem Mund die Würstchen schnappen können.
2. Man bindet einige Würstchen an sie Schnur.

Spiel:

1. Nun wird dem ersten Kind mit dem Tuch / Schal die Augen verbunden
2. Das Kind wird zur Schnur geführt
3. Jetzt muss das Kind versuchen blind ein Würstchen von der Schnur zu schnappen
4. Ist ein Würstchen geschnappt, ist das nächste Kind an der Reihe.

Alternativ zu Würstchen können auch Brezeln, oder Apfelstücke verwendet werden.

1. Alle Kinder knien im Kreis und verschränken ihre Hände auf dem Rücken
2. In der Mitte liegen kreisförmig angeordnet die Löffel mit den Stielen nach außen. (Ein Löffel weniger als Mitspieler)
3. Der Spielleiter erzählt den Kindern eine Geschichte, in der von Zeit zu Zeit das Wort Löffel vorkommt
4. Sobald in der Geschichte das Wort Löffel vorkommt, müssen die Spieler versuchen, einen Löffel zu ergattern
5. Das Kind dem das nicht gelingt, scheidet aus. Mit ihm auch ein Löffel
6. Danach geht es weiter

Alternativ muss das ausgeschiedene Kind die Löffel-Geschichte weitererzählen.

Das Spiel kann auch mit anderen Gegenständen gespielt werden (bsw. Schuhen)

Ziel:

Zwei Kinder müssen zusammen einen Luftballon von Punkt A nach Punkt B transportieren.

Spiel:

• Der Luftballon wird zwischen den Rücken von Kind 1 und Kind 2 eingeklemmt.
• Wenn der Luftballon herunterfällt, müssen die Kinder an den Start zurück und von vorne anfangen.
• Das Paar gewinnt, dass als erste mit Luftballon am Ziel ist.

1. Die Kinder erfahren, dass sie mit verbundenen Augen über die Beine der Mitspieler steigen müssen, die einander gegenüber sitzen.
2. Zuerst darf jedes Kind einen Probelauf mit offenen Augen machen.
3. Dann wiederholt jedes Kind den Fuß-Parcour mit verbundenen Augen.

Spielaufbau:

1. Die Tafel wird so gestellt, dass alle Spieler sehen können, was dort gemalt wird. Ohne Tafel müssen alle so um den Tisch sitzen, dass alle sehen können.

Spiel:

1. Ein Kind denkt sich einen Gegenstand aus der gemalt werden soll und wählt einen anderes Kind aus das ihn malt.
2. Alle anderen Kinder müssen nun erraten, welchen Gegenstand er malt.
3. Wer am meisten geraten hat, hat gewonnen.

Als Gruppenspiel

1. Es werden zwei Gruppen ausgezählt.
2. Jeweils ein Kind aus einer Gruppe malt die Begriffe, die anderen müssen raten.
3. Welche Kindergruppe mehr Begriffe errät, hat gewonnen.

1. Man nimmt einen großen Haufen Heu und versteckt Süßigkeiten darin.
2. Dann müssen alle Kinder auf einmal den Haufen nach den Süßigkeiten durchwühlen.
3. Wer Süßes gefunden hat, darf es behalten.

1. Jedes Kind bekommt einen Luftballon an ein Fußgelenk gebunden.
2. Sobald die Musik startet, versucht jedes Kind den Luftballon eines andern Kindes zu zertreten.
3. Ziel ist es so gut wie möglich auf den eigenen Luftballon aufzupassen.